آموزش منبع یادگیری در جامعه است. اگر آموزش صحیح ساماندهی شود نظام اجتماعی به سامان خواهد بود. کنش های ما متاثر از آموزش هایی هستند که چه در کودکی و چه در بزرگسالی دریافت کرده ایم. نظام های آموزشی کهنه نسلهایی وازده تربیت می کنند و نظام های آموزشی نو گرا جامعه را به سوی پیشرفت سوق می دهند. متدهای آموزشی در حال تغییر هستند و محتواهای آموزشی نیز به تبع تغییرات جوامع تحول می یابند. هرچقدر محتواهای آموزشی از دل پژوهش های به روز بیرون بیایند کارآمدتر خواهند بود. از این رو آموزش و پژوهش بسیار با هم عجین هستند.
پژوهش های دنیای مدرن امروزه از علوم فنی و تجربی گرفته تا علوم انسانی همه ابعاد دانش را در برگرفته اند. دانشگاه ها منبع تولید دانش شده اند.بودجه های کلان برای پروژه های تحقیقاتی اختصاص داده می شوند.
آموزش بزرگسالان یکی از شاخه های آموزش است که دربرگیرنده آموزش برای افراد بالغ و بالای هجده سال می باشد. این نوع آموزش خاستگاه غربی دارد اما با تسامح در دیگر نقاط جهان هم کاربرد دارد. هرنوع آموزشی از سواد آموزی گرفته تا مهارت های زندگی و آموزش های حرفه ای و دانش های مرتبط با زندگی روزمره بزرگسالان می توانند در زمره آموزش بزرگسالان قرار بگیرند. در بخش آموزش و پژوهش ما به بررسی یافته های آموزشی و پژوهشی که در حیطه روان شناسی و مهارت های ارتباطی قرا دارند می پردازیم.